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在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力 被引量:1

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摘要 “自主学习”是一种创造性的学习活动。在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用。自主学习的策略表现为:创设情境,激趣引疑,培养学生自主学习的兴趣;创建环境,合作交流,调动学生自主探究的积极性;创设练习,拓展延伸,发挥学生自主学习的能动性。
作者 赵彩红
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第21期153-153,共1页
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