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在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
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摘要
“自主学习”是一种创造性的学习活动。在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,具有划时代的意义和作用。自主学习的策略表现为:创设情境,激趣引疑,培养学生自主学习的兴趣;创建环境,合作交流,调动学生自主探究的积极性;创设练习,拓展延伸,发挥学生自主学习的能动性。
作者
赵彩红
机构地区
新疆哈密三道岭一校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期153-153,共1页
关键词
小学数学
自主学习能力
数学教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第21期
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