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小学语文阅读教学方法的实施
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摘要
小学语文教学当中,阅读教学所占的地位是非常重要的。在阅读教学当中学生能够累积语言知识,文章理解能力,文采累积等,对学生以后的许多方面都有一定的提升效果。本文主要是按照我校的教学实际经验做出的结果进行分析。根据我校多年来的教育经验,提出一些能够缓解当前教学中问题相应的方法,希望能够对一线的教育工作者有一定的帮助,让小学阅读教学更好的进行。
作者
徐秀苇
机构地区
贵州省湄潭县实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期184-185,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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