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用化学观念统领“化石燃料的利用”的教学
被引量:
1
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摘要
新课程改革要求以提高学生的科学素养作为科学教育的根本宗旨,倡导以“观念建构”为本的教学,要实现知识教学向观念教学的转变,这是化学教学的一个基本价值取向。中学化学中知识类的基本观念有元素观、变化观、微粒观;方法类的基本观念有实验观、分类观、计量观;情意类的基本观念有化学的价值观。
作者
郑春莲
机构地区
山东省烟台第十四中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期297-297,共1页
关键词
知识教学
化学观念
化石燃料
利用
统领
新课程改革
根本宗旨
科学教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第21期
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