基于应用型人才培养的数值分析实验课教学

结合数值分析的特点以及应用型人才培养的要求,分析了数值分析课程实验课的重要性及现状。从教学内容、编程语言、教学方式、外部环境以及课程考核方式等方面提出了数值分析实验课教学探索与改革的方向。