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首尾呼应在高中英语整体性教学中的应用
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摘要
【概要】英语整体性教学强调学生在整体性教学情境中学习英语,强调学生的英语语言知识和语言能力的整体性认知结果,而首尾呼应是语文写作时常用的一种手法,教师可将首尾呼应在高中英语课堂中加以巧妙运用。本文主要从教学结构的完整性、语言教学的层次性和学习生长的过程性三个方面来论述在高中英语整体性教学中如何应用首尾呼应的教学智慧。
作者
蔡金清
机构地区
福建省莆田市擢英中学
出处
《学园》
2015年第19期94-95,共2页
Academy
关键词
首尾呼应
高中英语
整体性教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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