摘要
线性代数作为工科专业一门基础数学课程在传统教学和学习中重理论而轻实践,导致线性代数不能为后续课程的学习发挥其实际应用价值。分析了线性代数教学改革中融入Matlab计算软件的必要性和可行性。结合Matlab在线性代数课程计算中应用实例,阐述了Matlab在线性代数课程教学改革中的意义。
出处
《科技视界》
2015年第26期18-18,301,共2页
Science & Technology Vision
基金
湖南省教育科学规划课题(XJK014CGD078)
2014年湖南省教改项目(湘教通〔2014〕247号NO:448)