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匠心独具 精心设计——浅谈班主任工作语言的艺术修养

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摘要 班主任是学生成长的启蒙者、辅导者和教育者,班主任为了做好工作,除了以身作则的身教以外,还要用嘴巴去言教,工作语言是情感德育、文化德育的工具,因此,班主任工作离不开嘴巴,离不开讲话,离不开工作语言。班主任应"借景抒情拉序幕""未成曲调先有情""节外生枝开新花""承上启下拨心弦"。
作者 王海霞
出处 《学苑教育》 2015年第17期13-13,共1页
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