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例谈负效家教模式下中学生亲源性心理问题的形成
被引量:
2
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摘要
所谓"亲源性"心理问题,是指因不良的家庭影响和不当的家庭教育而导致中小学生产生的心理问题。虽然说学生的生活学习时间主要是在学校环境里,但不可否认的是家庭环境对孩子一生的影响是深远的。
作者
李铭
机构地区
浙江省嵊州中学
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第16期50-52,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
负家教模式
亲源性心理问题
中学生
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
2015年 第16期
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