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摘要评《职业学校＂管理代替教育＂的现状评析》（2015年第5期,作者：刘景忠）管理和教育的对象其实不只是学生,同样也包含教师。一所学校一味地强调管理,将学校工作完全托付给制度,忽略了教育的人性化和人文化,教育工作就成了程序的运行,变得冷漠、缺少人情味。教师感受到的冷漠将会不自觉地转移到学生身上,导致教育的缺失。

作者冯其河

机构地区江苏省苏州工业园区工业技术学校

出处《江苏教育（职业教育）》 2015年第7期2-2,共1页

关键词景忠教育工作有效性研究不自觉调研数据中等专业学校苏州工业园师徒制安文其河

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育（职业教育）

2015年第7期

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