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关于中职生学习内驱力的调查分析
被引量:
1
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摘要
中职生学习动力不足一直是职业学校一线教师最为困惑的问题。对中职生学习内驱力的调查与分析,可为解决这项难题提供有效依据,找到影响学生学习内驱力的不良因素,详细了解学习内驱力不足的原因,针对存在问题,提出改革的方法和举措。
作者
张亿雯
机构地区
常熟高新园中等专业学校机电系
出处
《江苏教育(职业教育)》
2015年第7期51-53,共3页
关键词
中职生
学习内驱力
学习动机
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
2015年 第7期
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