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音乐课注重培养学生学会如何欣赏音乐
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摘要
科学地运用欣赏对学生的心理健康发展是至关重要的。要在欣赏的基础上加以理性赞扬,并及时作出中肯的评价。如何欣赏音乐也是学生的必修课教学,因为音乐作品应从不同高度、角度和深度去领悟,在欣赏音乐的过程中,要求学生把自己体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境中表现出来。
作者
张岚
机构地区
四川自贡市大安区大安小学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第25期101-101,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
音乐课
音乐形象
学会
欣赏
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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