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按专项分班进行体育教学的研究
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摘要
文章运用文献资料法、教学实验法,分析了按学生兴趣分班的重要性,提出了实施按学生兴趣分班优越性,为教学主管部门制定教学改革政策提供参考。
作者
冯春娟
机构地区
河南大学体育部
出处
《科教导刊(电子版)》
2015年第25期107-107,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
体育教学
兴趣
教学分班
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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科教导刊(电子版)
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