高职学生隐性思想政治教育的实施

随着经济社会的不断发展,高职学生的价值观越来越多元,思想活动越来越独立和多变,他们思维活跃,容易接受新鲜事物,思想政治教育方式如果仍以传统的说教灌输为主,成效相对较弱。为此,挖掘、创新隐性思想政治教育途径十分重要。文章从隐性思想政治教育的内涵及特点出发,从合理定位隐性思想政治教育对象、优化隐性思想政治教育载体等方面,对如何开展隐性思想政治教育进行探讨。