摘要
结合安阳师范学院实践探索,对汉语国际教育硕士专业学位研究生培养过程中突出实践导向问题,从培养方案、课程设置、培养过程、考核评价四个方面进行了思考与分析。
出处
《安阳师范学院学报》
2015年第3期129-132,共4页
Journal of Anyang Normal University
基金
2014年度河南省高等教育教学改革研究项目省级重点研究项目--<汉语国际推广背景下汉语国际教育专业硕士人才培养模式的探索与实践>(项目编号:2014SJGLX056)阶段性成果之一
2014年度河南省教育厅教师教育课程改革研究项目:重点项目--<汉语国际教育专业海外教育实习基地建设研究与探索>(项目编号:2014-JSJYZD-032)的阶段性成果
