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如何在数学课中进一步渗透德育教育
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摘要
说明数学课堂教学渗透德育的五个方面，以及具体的做法。
作者
蒋邕平
出处
《广西教育学院学报》
2000年第A02期21-22,共2页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
思想品德教育
数学教学
教学史
科学精神
爱国主义教育
教学哲学
个性
世界观
科学素养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育学院学报
2000年 第A02期
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