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高职院校多媒体设计课程的教学改革与探讨 被引量:2

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摘要 多媒体设计课程是高职计算机相关专业的必修课程。针对传统的课堂教学模式中更加重视技术的使用、强调制作环节而忽视理念的培养、思维的创意等的问题,根据市场对多媒体设计专业人才的需求和高职教育的发展规律,本文提出创建校企合作的"模拟工作室",培养学生自主学习能力,实现"教、学、做"一体化,打造优质高效课堂,使学生能够充分接受系统的知识与实训,提高学生的就业能力,为企业输送更优质的人才。最终成为具备多媒体设计、制作和项目执行方面的高技能应用型人才。
作者 雷妍
出处 《中国新通信》 2015年第17期46-47,共2页 China New Telecommunications
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