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试论法语未完成过去时的体

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摘要 法语未完成过去时是中国学生学习法语的难点,对于法语动词时态中“时”和“体”这两个概念的混淆不清是造成这一现象的重要原因。而在体的理解方面,未能区分词汇体和语法体,则同样造成学生的学习困难。
机构地区 大连外国语大学
出处 《教师》 2015年第23期39-40,共2页 Teacher
基金 2012年度大连外国语大学科研基金立项青年项目“法英复语专业人才培养的跨文化构建策略研究”
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参考文献7

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