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学前教育均衡化发展研究综述
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摘要
学前教育均衡化发展是学前教育领域的热议问题,本文综述了目前学前教育均衡化发展的内涵、现状及策略构想方面的主要观点,明确了均衡化发展既是时代诉求,也是我国学前教育未来发展方向的理念。
作者
赵杰
机构地区
鞍山师范学院
出处
《教师》
2015年第23期107-107,共1页
Teacher
基金
辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度课题“城乡学前教育均衡优质发展与路径研究”[项目编号:J G13 CB077]研究成果之一
关键词
学前教育
均衡化
现状
策略
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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