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对初三年级学困生的心理调查和思考
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摘要
调查了解学困生的心理特点及行为特征,提出教育对策,构建学校,家庭,社会育人网络。
作者
王鸿
出处
《广西教育学院学报》
2000年第A02期84-86,共3页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
初三年级
心理健康教育
调查研究
家庭状况
学习困难学生
心理健康
心理特点
教育方法
分类号
G637.9 [文化科学—教育学]
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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广西教育学院学报
2000年 第A02期
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