期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论实施创新教育的关键
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文首先说明了部分教育工作者和社会人士对创新教育的误解。然后通过分析传统教育观与创新教育的冲突,阐明了实施创新教育的要求,强调了实施创新教育的关键是转变教育观念。谨以此文抛砖引玉,吸引更多的教师和学者深入到创新教育的研究中来。
作者
刘槐
吴兰
机构地区
四川机电职业技术学院
出处
《管理观察》
2015年第21期134-135,140,共3页
Management Observer
关键词
创新
创新精神
创新教育
教育观念
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
19
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
言实.素质教育是初中教育的新目标[A].上海教育(初中版),1988(11).
2
曾展.
高职院校艺术设计专业创新教育与实践之我见[J]
.中国科技博览,2015,0(5):245-246.
被引量:1
3
张月梅,周文翠.
国外研究生创新教育初探——以德、美、英、日四国为例[J]
.继续教育研究,2015(2):141-144.
被引量:17
4
袁双平.
中学化学创新教育方法探究[J]
.软件(教学),2015,0(2):186-187.
被引量:1
5
叶容晖,吴芳珍.
基于项目化管理的大学班级创新教育[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(1):28-30.
被引量:4
二级参考文献
15
1
钟启旸,陈睿腾.
大学教育理念之推进策略研究——以中原大学实施全人教育为例[J]
.教育学术月刊,2014(5):9-13.
被引量:2
2
赵蒙成.
发达国家研究生教育发展的趋势与问题[J]
.学位与研究生教育,2000(4):61-64.
被引量:20
3
谭欢.
美国硕士研究生教育质量保证体系[J]
.中国高等教育评估,2007,20(1):60-61.
被引量:7
4
张继平,董泽芳.
德国研究生教育发展探析[J]
.江苏高教,2009(3):59-61.
被引量:14
5
田联进.
美国研究生教育制度国家特征的探讨[J]
.中国高教研究,2009(5):20-22.
被引量:9
6
谢佳丽.
寻找一种可能:英国修课式研究生培养模式[J]
.教育与职业,2010(4):94-96.
被引量:2
7
丁任重.
英国大学教学质量控制与管理体系及启示[J]
.中国高等教育,2010(10):61-62.
被引量:13
8
陈彦卿.
艺术设计专业实践教学研究[J]
.大众文艺(学术版),2010(16):244-245.
被引量:7
9
刘少雪.
美国研究生教育发展中的若干关键问题[J]
.复旦教育论坛,2010,8(5):63-67.
被引量:3
10
李伟,吴灿.
地方高校艺术设计专业学生创新能力培养的实践教学模式研究——以湖南商学院艺术设计工作室为例[J]
.美术教育研究,2010(7):51-51.
被引量:21
共引文献
19
1
邢志.
研究生创新能力培养路径探析[J]
.武警学院学报,2015,31(7):59-62.
被引量:1
2
高玉峰,李艳坡.
灰色关联分析方法探析专业硕士研究生创新能力影响因素[J]
.河北科技师范学院学报,2015,29(2):75-80.
被引量:4
3
赵宝云,许年春.
专业学位研究生实验教学创新体系的构建与探索——以重庆市研究生优质课程《岩石力学》实验教学为例[J]
.教育界(高等教育),2015,0(11):113-114.
4
姜勇,刘静,姜萌,冯鲸丹.
论研究生教育改革中的“守成”精神[J]
.学位与研究生教育,2016(3):11-15.
被引量:1
5
张晖辉,周艳辉,曹友汉,许韩峰,段有军,蔡晓建.
医学研究生创新能力的制约因素分析及相关对策[J]
.中国现代医生,2016,54(33):140-142.
被引量:4
6
吴琴,吴大中,吴昕芸.
高校专业硕士科技创新创业人才培养研究[J]
.科学管理研究,2017,35(2):85-87.
被引量:7
7
张彩丽,郭晨洁,郭飞燕.
大学生创新教育存在问题与改进对策[J]
.新西部(下旬·理论),2017,0(5):136-137.
被引量:1
8
侯明佳,黄彪,吴钦,王国玉.
工程应用学科研究生培养模式探索与实践[J]
.科教导刊,2018(28):50-51.
9
黎孟珠,张继海.
以竞赛为媒创新技能协同培养模式的探索[J]
.教育教学论坛,2019(17):258-259.
10
梁栋.
英国研究生培养模式对我国研究生教育的启示[J]
.青年与社会,2019,0(21):127-128.
被引量:1
同被引文献
5
1
王玮.
国外创新教育研究发展及其对我国的启示[J]
.辽宁行政学院学报,2013,15(12):92-94.
被引量:3
2
李长熙,张伟伟,李建楠.
工科院校大学生创新创业教育平台构建与实践[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(4):97-99.
被引量:106
3
张月梅,周文翠.
国外研究生创新教育初探——以德、美、英、日四国为例[J]
.继续教育研究,2015(2):141-144.
被引量:17
4
李军凯,张泽群.
高校创新教育的现状、问题与对策[J]
.北京教育(高教),2015(5):21-23.
被引量:12
5
蔡容华,马文韬.
强化高校创新教育提升大学生就业能力[J]
.价值工程,2016,35(4):185-188.
被引量:1
引证文献
1
1
张彩丽,郭晨洁,郭飞燕.
大学生创新教育存在问题与改进对策[J]
.新西部(下旬·理论),2017,0(5):136-137.
被引量:1
二级引证文献
1
1
谭华钰.
创新教育对大学生创新思维培养的路径探析[J]
.科技创业月刊,2017,30(18):67-68.
被引量:3
1
周艳.
新课标呼唤新型的师生关系[J]
.太原大学教育学院学报,2006,24(4):25-27.
2
张秀群.
对新课改下传统高中地理教学的反思[J]
.考试周刊,2009(18):147-148.
被引量:5
3
燕甜甜.
翻转课堂中教师角色定位[J]
.开封教育学院学报,2015,35(7):134-135.
被引量:2
4
李云淑.
社会人士对普通高中课程现状的满意度调研报告[J]
.上海教育科研,2004(1):50-52.
被引量:4
5
张碧春.
浅谈小学数学优质课堂[J]
.新校园(上旬刊),2014(10):179-179.
6
罗萍.
教师备课探讨[J]
.川北教育学院学报,2000,10(3):23-26.
被引量:3
7
刘晓静.
以翻转课堂为例谈信息技术引领教学创新[J]
.中小学电教(综合),2015,0(1):46-48.
8
郭玉,王丽君.
家校共建新课程[J]
.湖北教育,2004(7):9-10.
9
止木.
教育收费究竟是“乱”还是“贵”[J]
.基础教育,2006,3(4):27-27.
10
袁小明.
教育质量:升学率及其他[J]
.教育情报参考,2004(10):24-24.
被引量:1
管理观察
2015年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部