诱发学生心理情感 优化生物课堂教学

阐明心理情感在生物教学中的地位和作用，在课堂教学过程中创设情境激发学生的情感，调动其学习的自觉积极性，培养学生的高级情感，以提高课程教学质量，并从中说明心理教育理论在教学实践中的指导意义。