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基于会计职业分析的理实一体化课程改革研究
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1
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摘要
本文通过基于会计职业分析的理实一体化高职会计课程改革,阐释了基于职业分析的理实一体化课程的实施以及过程评价体系,为高职会计专业理实一体化课程改革提供参考。
作者
曹艳平
段慧兰
机构地区
湖南电气职业技术学院
出处
《商场现代化》
2015年第18期200-201,共2页
基金
中国机械工业教育协会职业教育研究立项重点课题<高职会计理实一体化教学改革研究与实践(编号:ZJJX12ZZ014)的阶段性成果
关键词
职业分析
理实一体化
课程体系
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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