陕西省高校教务管理人员现状及对策分析

调研结果表明:陕西省高校教务管理人员在工作认识、业务能力、专业素质、队伍稳定性以及激励机制等方面均存在不足之处。改进对策:一是调动教务管理人员工作积极性,提高创新意识与能力;二是提高思想认识,优化教务管理队伍;三是引入有效的激励机制,建立完善的管理机制。