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把考试变成学习
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摘要
考试是一种流行于全球的教学方式,但这种方式却被诟病已久,被认为消磨了学生对自然科学的兴趣。不过,考试并非完全是负面的,本专题将会报道一种可以极大促进学生学习兴趣的考试手段,以及一种全新的科学教育理念,它们可能会成为教育变革的催化剂。
作者
安妮·墨菲·保罗
阳曦
出处
《环球科学》
2015年第9期30-37,共8页
关键词
考试手段
学习兴趣
科学教育理念
教学方式
自然科学
教育变革
催化剂
学生
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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