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社会变迁下的大学生心理健康教育——基于价值观的心理健康教学内容建构
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摘要
大学生心理健康课的教育背景是,技术理性、市场经济等变迁引发人们对社会、对自身的理解与处理方式的变化。解决问题则需要从根源破解,从价值观等意识文化出发,培养健康心理平衡力,营造和谐的人际关系,建立对生活的环境适切的认识。
作者
覃瑜潇
机构地区
广东工业大学经济与贸易学院
出处
《青年与社会(下)》
2015年第8期287-287,共1页
Youth and Society
基金
广东工业大学2014年高教研究基金项目:人才培养模式与课程设计--基于价值观的我校大学生心理健康课程构建(GJ2014Y07).
关键词
价值观
心理健康
教学内容
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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