如何开展幼儿挫折教育思路构建和分析

教育的意义和最终的目的是使人的生命更加完整，并且提高人类的生活质量，实现个人的自我价值。但是，在一个人的成长过程中，总是有着不同的挫折与挑战。一个人的成功与否，不一定他就是聪明的睿智的，而饱受挫折的人往往可以达到人生的巅峰。那些自以为自己很聪明的人可以找到他们所认为的“成功捷径”，这种捷径往往会成为阻碍他们发展的绊脚石，增加惰性并且丧失锻炼自己的机会；但是那些饱受挫折的人才能深刻理会成功的真谛，所以笔者认为在教育过程中，对受教育者施加一定的压力与挫折可以使教育的效果大大提升，磨练受教育者的意志。本文笔者就如何开展幼儿挫折教育思路构建和分析展开论述，所谓幼儿挫折教育，在某种特定的条件和情境下根据每个孩子的性格不同，制定出不同的利于孩子心智发展的教育模式，下面笔者就依据此论题展开论述。