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从做数学到用数学

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摘要 新课标提出人人学有价值的数学,人人学有用的数学。因此,数学教学应充分重视学生的生活体验,把数学与学生的生活体验相联系,让数学融入生活,引导学生从"做数学"向"用数学"转变。
作者 童勇
出处 《安徽教育》 2011年第3期52-52,共1页 Anhui Education
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