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仪式:一个不可忽视的教育触点——关于学校仪式教育价值及其设计的思考 被引量:5

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摘要 一、学校仪式案例回眸与分析从学校文化的视角来看,学校仪式是学校文化的载体,以仪式的形式开展教育活动,可以让学生获得在课堂学习中无法获得的感受和文化理解。学校仪式是经常发生的,现例举一二,并试从现象描述中分析学校仪式的教育价值。
作者 徐莉
出处 《安徽教育》 2011年第10期38-40,共3页 Anhui Education
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