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学生口语交际能力培养刍议
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摘要
口语交际能力是一种综合能力,其培养和训练是多途径、多形式的,是同语文教学的其他环节、其他学科的教学活动、社会活动和日常生活结合在一起来增加口语锻炼的机会,从而提高学生文明和谐地进行人际交流的素养。下面结合教学实际谈几点体会。
作者
崔艳
机构地区
灵璧县实验小学
出处
《安徽教育》
2011年第10期45-45,共1页
Anhui Education
关键词
口语交际教学
交际能力培养
人际交流
交际情境
教学活动
交际内容
交际水平
童话故事
生活情景
走
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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安徽教育
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