启发式教学提高课堂教学效率的策略研究

在体育教学中，合理地运用启发式教学能激发学生的参与积极性，增强锻炼的自觉性，有效提高课堂教学效率。目前，启发式教学在体育教学中的运用由于受传统体育教学模式的影响，没有明确学生的主体地位及教师的主导作用，导致课堂教学过程中策略和方法运用不得当，学生主观能动性难以调动，课堂教学效率大打折扣。