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实现小学管理中的科学化和人文化
被引量:
1
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摘要
众所周知,一所学校管理水平的高低直接影响学校的教育教学质量和未来发展. 多年的办学实践证明,如果能在学校管理中形成科学化与人文化的办学理念,并积极付诸实践,就一定能够有效地提高办学效益,助推学校的良性与可持续发展.
作者
王三军
机构地区
许昌市南关村小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第7期25-25,共1页
关键词
人文化
科学化
小学管理
学校管理水平
教育教学质量
办学实践
可持续发展
办学理念
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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河南教育(基教版)(上)
2015年 第7期
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