期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

提高写作能力的四个着力点

下载PDF

导出

摘要在语文教学中,写作能力的培养是最难的.每到上作文课的时候,总有学生感到头疼.如何培养学生的写作能力呢？我认为应从培养学生观察能力、激发学生写作欲望、阅读启智、积累素材几方面着手.

作者孙梅菊

机构地区浚县卫溪中学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2015年第7期65-65,共1页

关键词写作能力学生观察能力能力的培养语文教学写作欲望积累素材作文课启智

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1夏明江.实验教学中对学生观察能力的培养[J].教育教学论坛,2012(18):254-255. 被引量：2
2龚大荣.现代教育技术与学生观察能力[J].中小学电教（综合）,2003(6):26-28.
3潘振嵘.在数学教学中培养学生观察能力浅析[J].上海中学数学,2003(3):4-6.
4吴宝红.重视化学实验教学培养学生观察能力[J].考试（教研版）,2009(7):105-106.
5王艳玲.对初中物理教学中培养学生观察能力的认识[J].新课程（中学）,2014,0(12):77-77.
6刘俊彦.如何培养小学生的写作兴趣[J].考试周刊,2013(6):49-49.
7谭倩.物理实验教学中学生创新意识的培养[J].科学咨询,2010,0(B07):77-77.
8李如丽.初中化学教学中学生观察能力的培养浅探[J].蒙自师范高等专科学校学报,2000,2(6):45-48.
9李胜明.农村小学作文教学之我见[J].学园,2009(11):104-104.
10胡雪峰.初中作文教学探究[J].写作,2015,0(5):70-73.

河南教育（基教版）（上）

2015年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部