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基于高职基于高职生可持续发展的教展的教学策略——以西藏职业技术学院水轮机课程为例

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摘要 本文以西藏职业技术学院水轮机课程为例,探讨了在该课程中落实"可持续发展技能型人才"培养目标的教学策略。
作者 卓玛穷达
出处 《西藏教育》 2015年第7期41-42,共2页
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