优化实验教学 提高学习效率

实验是学习物理的基本方法,是物理课堂教学必不可少的一部分,通过实验可以培养学生的观察和分析能力、概括和归纳能力、发现和解决问题的思维能力。演示实验具有形象真实、生动有趣的特点,有利于激发学生的学习兴趣,同时演示实验的直观性能丰富学生的直接经验和感性认识,提高其对相关知识的认知能力。文章通过例举笔者在一线教学实践过程中总结出来的一些教学案例,循序渐进地探讨了演示实验在课堂导入、创设教学情景、教学难点突破等教学环节中的有效性,以达到让学生在轻松学到知识的同时,实验技能也能得到提升。