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浅谈师范生教育技术能力培养策略
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摘要
随着信息技术的发展和教育理论的不断完善及其应用研究,社会对教师专业能力的要求越来越高,教育技术能力也成为衡量教师水平的重要标准之一。主要针对普遍存在的问题提出一些培养策略。
作者
李敏智
赵欣
黄艳丽
机构地区
山东师范大学传媒学院
出处
《中国教育技术装备》
2015年第14期115-116,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
师范生
教育技术能力
信息技术
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2015年 第14期
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