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“人本”理念下的自动化大类人才培养模式研究

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摘要 "人本"理念下的自动化大类人才培养模式探索是以"自主选择"式学习为核心,通过重新修订培养方案和配套管理机制,对新学生实施学校公共基础课和通识教育课,在学生对相关专业有更深了解后,根据学生个人兴趣、社会就业需求等,让学生自主选择学习喜欢的课程和选择喜爱的就业专业。使学生基础知识更扎实,知识更宽阔,选择性增强,对人才培养形成多样化。
作者 田凯 赵琳
出处 《黑龙江教育学院学报》 2015年第8期17-18,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 黑龙江省教改项目(JG2014010666 JG2014010663 JG2013010203) 2014年教育部自动化类教改课题(2014A13) 2013年哈尔滨工程大学教改项目"依托船舶导航与控制国家级实验教学中心 优化创新型人才培养的实验大平台构建研究与实践"
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