浅谈网络空间环境下的高职语文阅读教学

熟练地利用互联网,获取、分析和加工信息,是信息时代需要的人才必须具备的主要能力之一。语文阅读教学是培养这种能力的主要途径之一。教师利用现代化的技术手段,在语文的课堂内外,指导训练高职学生进行浏览型、程序型、选择型、主题型等网络阅读,从而帮助学生掌握网络阅读的主要方法,培养有目的、高效的网络阅读能力。