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如何提升高中生阅读意识和能力
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摘要
近年来,随着新课改在许多地区陆续展开,培养高中生阅读能力越来越受到社会各界的广泛关注。由于高中生面临着高考的压力,课业负担较重,且受“学好数理化,走遍天下都不怕”的传统观念的影响,高中生对于阅读普遍表现为兴趣不高或是厌恶阅读,此外,当前高中生的阅读兴趣也更多的偏向娱乐化。如何提升高中生的阅读意识和阅读能力,培养他们良好的阅读习惯成为教育界人士关注的焦点。
作者
杨玲
机构地区
湖北省随州市曾都区第一中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第8期108-109,共2页
Modern Chinese
关键词
阅读意识
阅读能力
高中生
课业负担
传统观念
阅读兴趣
阅读习惯
数理化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第8期
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