期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论师专数学课程设置的基本原则建构课程体系改革新方案
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过专题调查研究,提出了师专数学教育专业课程设置的基本原则,并给出了面向二十一世纪广西师专数学教育专业课程体系改革的新构想──试行方案。
作者
邹泽民
戚绍斌
李福兴
出处
《广西教育学院学报》
1999年第1期110-114,共5页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
课程设置
课程体系
改革
师范专科学校
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G652.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢兵.
浅谈数学教学中优化学生思维品质[J]
.湖州师范学院学报,2001,23(S1):87-88.
2
陈柯.
怎样利用兴趣促进学生学好数学[J]
.小学生(教学实践),2012(12):36-36.
3
李雪松.
技工院校数学课程设置的思考[J]
.中国培训,2011(7):58-59.
4
赵文茹.
高职数学课程设置之浅见[J]
.科技信息,2007(36):278-278.
5
孙鹤娟.
“建构课程模式”研究方法的理性思考[J]
.吉林教育,2002(3):6-7.
6
王波.
对高中数学教学的八点反思[J]
.考试周刊,2015,0(11):41-41.
7
徐爱华.
高职院校数学课程设置的现状研究[J]
.科技创新导报,2011,8(18):139-139.
8
张芳.
“●”的撬动——基于儿童视角,审视幼儿园一日活动中的习惯和规则[J]
.江西教育(教学版)(B),2016,0(9):79-80.
9
朱进.
如何促进学生探究性学习能力的发展[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(11):77-77.
10
唐志华.
数学课程设置探索[J]
.师范教育,2004,0(6):7-8.
广西教育学院学报
1999年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部