摘要
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们整天处于汉字、汉语的汪洋之中,名胜古迹、自然风光、奇人异事……都是常见又可贵的课程资源。而网络资源本身也是一个有巨大发展潜能的课程资源库,尤其是学校的阅读教学,缺乏与校外课程资源的深度交融,无疑是苍白而无力的。下面就结合我在教学实践中获得的点滴,来谈谈如何提升网络资源的应用,优化语文阅读教学。
出处
《中小学电教(下)》
2015年第8期40-40,共1页
Primary and Middle School Educational Technology