面向数字化学习环境的高校微课程设计与应用

随着教育教学的发展与进步,数字化学习环境受到人们的重视,其中的高校微课程设计与应用成为探讨的重点,在数字化学习环境下,微型的课程具有非常大的优点,如何科学设计高校的微课程并应用十分关键。本文就数字化学习环境的高校微课程建设的必然性、微课程的特点、微课程的设计模式三个方面加以简要分析。