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抓好初中生物启蒙教学的几点思考

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摘要 在教学实践中,教师可以从建立良好师生关系;采取多样化教学方法;利用先进多媒体技术;联系日常生活实践等方面着手,使初中学生轻松而愉快踏上学习生物学知识的轨道。
作者 张月华
出处 《中小学电教(下)》 2015年第8期141-142,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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