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特色“阳光教育”促学校内涵发展
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摘要
我国是拥有五千年历史的文明古国,在这片辉煌的土地上有璀璨的文化、杰出的人才。传承祖国文化,培养德、智、体全面发展人才,是每一位教育工作者义不容辞的责任。应把文化知识的传授作为培养学生良好品德以及求知健体的载体,把学校的精神文化作为教育的根基,营造一种积极、健康、向上的教育氛围。这种氛围就是特色校园文化。
作者
武华锋
机构地区
山东省荣成市第二中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2015年第9期8-9,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
学校内涵发展
“阳光教育”
全面发展人才
文化知识
教育工作者
文明古国
良好品德
精神文化
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
2015年 第9期
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