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中等职业学校教师专业实践能力提升途径探析 被引量:2

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摘要 我国中职教育中学校教师专业实践能力的高低直接关系到学生实践技能的高低。努力提升中职学校教师专业实践能力是中职教育的主要发展目标与要求。但是我国中职学校的教师在实践能力方面存在很多问题,我们必要要采取措施不断提升教师专业实践能力,才能更好的适应中职教育的发展。
出处 《知识经济》 2015年第17期118-119,共2页 Knowledge Economy
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