摘要
双师教学模式对高职教育改革具有重要意义。双师教学模式有全程式、嘉宾式、分组式和支持式等组织形式。实施双师教学,除了需要精心组织教学内容,加强教师之间的交流合作外,还需要变革相应的教学管理制度,创新教师之间的交流研讨机制。
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第24期105-107,共3页
Education and Vocation
基金
广东省哲学社会科学"十二五"规划2011年度项目"基于知识共享的政校企协同培养高技能人才研究"(项目编号:GD1l YJY03)
广东省2014年高等职业教育教学改革项目"校企协同培养技术人才的研究与实践"(项目编号:201401292)的研究成果
