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浅谈团队文化在医学院校班级管理中的应用
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摘要
探讨在医学院校班级管理中引入团队文化元素,以团队文化影响和约束班级成员,优化班级管理。实践表明,班级管理中团队文化的引入,有利于培养学生团队意识,提升医学专业学生的职业素养,同时能改善学生协作能力,提高班级管理效率。
作者
刘少阳
于萌
赵永敢
机构地区
漯河医学高等专科学校食品系
漯河医学高等专科学校药学系
出处
《继续医学教育》
2015年第8期14-15,共2页
Continuing Medical Education
基金
2014年漯河医学高等专科学校教育教学基金资助项目(2014-JGXM-16)
关键词
团队文化
医学院校
班级管理
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
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继续医学教育
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