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新课标下初中物理课堂教学中讨论教学法的实践与探究
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摘要
近年来中国的教育体制改革不断,新课标对老师的教学方法和效果的要求也相应提高,过去的教学模式已经不适应现在新的发展要求,因此需要我们认清现在的形势,不断更新以增强教学效果.
作者
王玉国
机构地区
宁夏银川市二十四中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2015年第9期1-1,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
初中物理
讨论教学法
实践与探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
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