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试析高中物理实验教学的现状及解决措施

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摘要物理作为高中一门重要学科，对创新思维的要求非常之高，而实验教学是培养学生合理创新的主要渠道．但是，在我国现在的物理教学实践中，重视理论轻视实验的现象还是存在的．本文首先阐述了高中物理实验教学现状，然后针对问题提出了教学措施，以便于同行之间的探讨．

作者蒋燕平

机构地区云南省会泽县实验高级中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第9期6-6,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中物理实验教学创新思维解决措施

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第9期

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