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高中生学习数学中预习的现状及思考

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摘要 一、问题的提出 预习是学生进行自主学习常见的一种形式,目前高中生是怎样预习的?教师又如何帮助学生预习?学生对于数学预习又有怎样的认识?不久前,我对我校3个物化班的100多名学生进行了一次问卷调查,通过这次问卷调查,受到了一次深刻的教育,同时也发现了一些问题.
作者 陈会
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第9期59-59,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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