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高校思想政治理论课教材体系转化为教学体系过程中如何“接地气”探究

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摘要 重视思想政治理论课教材体系向教学体系的转化,一直是这些年思想政治理论课程建设中倍受关注的问题。如何实现思想政治理论课教材体系向教学体系转化过程中“接地气”,需要我们高度重视它的重要意义,熟练掌握它的基本内容,积极探索它的多种方法。
作者 高其文
出处 《青年与社会(下)》 2015年第9期101-103,共3页 Youth and Society
基金 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:2013Y084).
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参考文献1

  • 1中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见(教社政[2005]5号)[Z].2005-02-16.

共引文献7

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